Andravärldskriget berättelse

Bara en fråga, jag kunde inte hitta vilka presenter hon skulle slå in ( alltså vad som skulle va i dem) står det någonstans i texten?

Jag tror att det borde stå i förra stycket som vi la ut. Inte säker men jag vet att det står någon stans i texten!

Vi skulle kunna skriva "din syster" eler något liknande istället för "din alltid trogna syster".

Låter bättre! Ska ändra!

Nerifrån köket hördes det prat och skratt. Efter vad som kändes som en evighet ropade tant Greta på henne. Hon gick ner till köket där fröken Eva tecknade åt henne att sätta sig ner.
Eftersom du ser så frågande ut på oss så förmodar jag att du undrar varför och vad vi pratade om. sade fröken Eva ledande.
Etele nickade till svars.
Jo, jag och din fostermor har kommit överens om att jag ska börja ge dig lektioner i matematik efter att ni haft svenska så att du blir införstådd i vad vi egentligen gör på mattelektionerna i skolan. sade fröken Eva uppspelt. Här ska du få några tal att räkna ut så att jag får ett hum om på vilken nivå du ligger på.
Etele tog sig genast an uppgifterna. De tre första var lätta och de löste hon på fem minuter. De två efterföljande uppgifterna var desto svårare, men det tog inte mer än tjugo minuter för henne att lösa de. Tillslut kom hon till de svåraste uppgifterna. De var tre stycken.

6. Elsie ska på fest och kan inte bestämma sig för vad hon ska ha på sig.
Hon har tre olika hattar, tre blusar och fem par skor att välja på. Hur många valmöjligheter har hon?

7. I åk.6 har de haft ett svårt matteprov. Det var valfritt och trettiotvå personer gjorde det. Efter att de gjort det var medelpoängen sjuttiosex poäng av 120 möjliga. Lovis var sjuk den dagen och fick göra det dagen efter istället. Hon fick alla rätt! Med hur många poäng hade Lovis höjt medelpoängen med efter att hon gjort provet?

8. Hur stor är volymen på ett klot med diametern sex cm?

De första kunde hon. Det kallades kombinatorik och det hade hennes pappa lärt henne. Om man ville lösa en sådan uppgift så skulle man använda multiplikationsprincipen eller rita upp ett träddiagram. Hon skrev:

6. Elsie ska på fest och kan inte bestämma sig för vad hon ska ha på sig.
Hon har tre olika hattar, tre blusar och fem par skor att välja på. Hur många valmöjligheter har hon?

3 x 3 x 5 = 45

Svar: Elsie har 45 olika valmöjligheter.

Men de andra två!? Hon hade aldrig hört talas om begreppet medelpoäng, area och diameter. Hon hade trots allt bara varit i Sverige sedan i början av september och inte haft någon matte med tant Greta. Fröken Eva satt bredvid och granskade henne.
Om du behöver hjälp så är det bara att fråga mig! sade Eva Östberg.
Ja… jo… eh… stammade Etele. Jag behöver hjälp. Vad innebär medelpoäng, achrea och diameter?
Jo, vi kan börja med medelpoäng. Medelpoäng räknar man ut på samma sätt som man räknar ut medelvärde. Man adderar, alltså plussar ihop i detta fallet resultat och dividerar, alltså delar det med antalet personer som var med. förklarade Eva Östberg. Till exempel: Tre barn gjorde ett prov. Det ena barnet fick tolv poäng, det andra fick fjorton och det tredje fick tio. Vad var medelpoängen?
12+14+10= 36 36/3= 12 Alltså är medelpoängen 12 poäng! sade Etele glatt.
Ja! Precis! Du lär dig snabbt! Diametern är en sträcka på en cirkel som skär genom dess mittpunkt. förklarade fröken Östberg. Förstår du? Volym var det väl också? frågade fröken Östberg.
Ja volym. sade Etele instämmande.
Okej, volym är så mycket massa som något rymmer. Till exempel på en kub och ett rätblock så räknar man ut volymen genom att ta basen multiplicerat med höjden multiplicerat med bredden.
Etele nickade kort till svars. Hennes tankar snurrade kring hur hon skulle räkna ut de återstående Okej, sa Etele och sprang iväg.
Etele och tant Greta ägnade hela förmiddagen till att julpynta huset. På kvällen när farbror Åke kom hem så blev han förvånad.
Oj, vad fint ni har gjort det, utbrast han. Kan jag ta med mig Etele ut och hugga en gran?
Ja gör det, sa tant Greta.
Farbror Åke tog med sig Etele ut och tillsammans valde de den allra finaste och ståtligaste granen. Den var inte för lång och inte för kort, inte för knubbig och inte för kal. Den var helt enkelt perfekt.
De gick huttrandes in i det varma huset igen med den perfekta granen i släptåg.
De hjälptes åt allihopa med att hänga upp glaskulor och papperstomtar på granens utstickande grenar. De hängde dit glitter och satte dit ljus. Längst upp i toppen satte de en stjärna, det var som uppgifterna. Hon kom inte på något. Ingenting dök upp i hennes huvud, inget pling från en klocka, ingenting. Hon tittade frågande på Eva Östberg.
Om du inte kan mer så kan du be mig att rätta. sade fröken Eva.
Etele gav henne pappret som hon skrivit svaren på.
Tack, sa fröken Eva. nu tror jag att jag dra mig hemåt, och så gick hon. Men innan dörren slog igen bakom henne så sa hon:
Vi ses i skolan Etele! sade fröken Eva förväntansfullt och Etele sken upp som en sol.

Detta är nästa del, den blev ganska sen

Jag gillar att Etele är lika oss när hon tänker på skolan!!! (Hon sken upp som en sol)

Japp! Men när jag tänker på att sluta skolan så... gör jag raka motsatsen!

Jättebra!

Tack!

Kap. något


Dagen efter skulle de julpynta. Det enda problemet för Etele var att hon inte visste hur man gjorde för hon hade aldrig firat jul förut. Som jude firade man Chanukka som varade i ungefär åtta dagar och man gav presenter till varandra och åt mat med släktingar. Men Eteles släktingar var kvar i Budapest och vissa i Österrike, de kunde hon inte vara med. Chanukka kallas även för ljusets fest och man åt speciell mat.

Etele gick ner till köket och satte sig fundersamt ner i stolen. Hur julpyntar man? ville hon fråga tant Greta men hon var rädd för att hon skulle börja skratta. När hon hade ätit upp den gamla tradiga filen samlade hon mod till sig.

•Eh… Tant Greta… sade hon försiktigt. Jag har aldrig firat jul förut och undrar hur man julpyntar.


•Jasså, så det är det tösen tänkt på hela morgonen! sade tant Greta. Julpynta är lätt! Man tar någonting som man tycker är juligt och så hänger man eller ställer det någon stans där man tycker att det passar in!


•Okej, men var är juligt då? frågade Etele.


•Det är lite från person till person men jag tycker att granar, tomtar, rött, grått, grönt, stjärnor och snö är juligt, sade tant Greta och såg lite längtansfull ut.


•Så jag kan alltså ta in snö och lägga det på köksbordet? frågade Etele oskyldigt.


•Nä, toker. Det är klart du inte kan! skrattade tant Greta. Snön kommer att smälta! Det är nämligen så att snö är vatten fast i fast form, precis som is.


•Okej, log Etele. Men jag kan ställa en tomte på matbordet?


•Ja, det kan du göra, sa tant Greta och räckte henne en porslinstomte. Spring dit och sätt dit tomten vet ja!